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Mostrando las entradas de 2021

L'accéss à l'éducation dans le discours public

Aujourd'hui, l'accéss à l'éducation se trouve une autre fois dans le discours public. Bien que ce problème puisse etre consideré un de l'origin de l'éducation moderne (cet éducation qui a été donnée au debout seulment aux familles riches ou aux hommes), il prend une condition d'urgence a cause de la pandemie qui a commnecé en 2020 avec le virus de Covid-19. Sans doute, ce virus ne distingue pas entre les personnes ou communaté, il a déjà pris place dans le monde, possiblement dans la plupart des territoires humains, et il continue à se devélopper et produire des variants meme s'il y a des conditions très différents aux diverses endroits.     Aujourd'hui, l'accéss à l'éducation se trouve à nouveau dans le discours public, et meme si on comprend son importance, on n'a pas arreté a disputer des situations politiques, on a continué à regarder "à l'autre" comme notre competence écologique, social, entre autres. On a continué par ache

Desde la copa y entre las ramas

De un viento intoxicante que sabe tibio y termina por helarte volaron memorias opacas desde la copa y entre las ramas. Quizá fuese un enigma del Mioceno enterrado entre minas de la Toscana que aseguraba un tropiezo darwiniano y devolviera mi alma a las montañas. Mas mis pies descalzos, mi cabeza elevada, recorrerían cual Sahelanthropus pastizales en busca de frutos, nueces y semillas como aquellas que mi madre sembraría. Y los poetas de la ciencia, componiendo nuevos versos cual cantares del bohemio, añadirían las palmas y maderas que acogieran a mis padres los inviernos. Igual que Ardi escalaría bosques, y en el cielo loros y palomas permitirían distinguir raíces etíopes, con ramas choapenses y de la Barceloneta. Saciada de néctar (no de flores como la hermana abeja hace en Fortín) descansaría junto a Anamensis la cabeza, unida al lago que a mi prima es afín. Y al abrir los ojos, y hallarme nuevamente, poseería una habilidad para mi